I-Lead Skill 프로그램
직장에서 혁신을 일으키기 위해 필요한 5 가지 스킬을 체험적으로 학습합니다.
교육기대효과
- 직장 내 아이디어의 질을 높일 수 있습니다.
- 직장에서의 혁신 추진 상의 장애를 줄일 수 있습니다.
교육 특징
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프로페셔널 마인드
직장에서의 혁신 전개를 위한 5가지 능력을 체득합니다.
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체험
다양한 브레인스토밍을 경험할 수 있습니다.
정보 제공
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혁신의 필요성
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혁신 프로세스의 중요한 기능
혁신의 패러다임 시프트
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지속적인 혁신을 위해 필요한 5 가지 스킬
실습
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적극적 학습
시행착오를 받아들이고 차후 도전을 도모한다
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자기 동기 부여
혁신을 일으킬 때 발생하는 갈등 수용, 자기 성장의 기회로 삼는다
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비전 공유
혁신의 목표와 범위를 알기 쉽게 설명한다
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아이디어의 촉진
Tool을 활용하여 아이디어를 늘린다
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혁신의 지속
혁신 활동을 지속시키는 구조를 만든다
교육일정
| 1일차 | 2일차 | |
|---|---|---|
| 09:00 |
<오리앤테이션> 교육 목표 및 추진 방향 혁신의 필요성 혁신이란 혁신 프로세스의 중요한 기능 적극적인 학습 DVD 감상 및 검토 「패러다임의 마력」 무의식의 패러다임 (사고의 패턴)을 벗어나는 학습 칭찬 받는 실패란? |
<아이디어 퍼실리테이션> 대화와 토의 상호 실습- 토론이나 대화를 통해 아이디어 창출을 촉진하는 것을 체험적으로 학습 강의 목표를 이루기 위한 ‘장’을 만드는 방법 |
| 10:00 | ||
| 11:00 | ||
| 12:00 | <점심식사 > |
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| 13:00 |
<동기 부여> 우리는 왜 혁신을 추진하는가 ① 조직에 있어서의 혁신의 의미 ② 나/우리부문에 있어서의 혁신의 의미 진단 「강점 진단」에 의해 자신을 활용하는 혁신이란 무엇인가와 열정의 원천 이해 비전 실습 「나의 혁신 목표」 무엇을 언제까지 실현할 것인가 아이디어/촉진 다중 브레인스토밍 복수의 브레인스토밍 방법을 체험적으로 학습 학습 내용 검토 및 정리 |
<지속적인 혁신을 위한 가이드 라인 및 룰> ① 어떻게 조직을 성장시킬 것인가 ② 혁신의 장소와 시간을 어떻게 제공할 것인가 ③ 판단 기준을 어떻게 설정할 것인가 실습-아이디어 쉐어링 아이디어의 직장 내 전개를 위한 상호 어드바이스 개인의 전개 아이디어를 멤버간 교환하고 서로에게 어드바이스르 받는다 학습 내용 검토 및 정리 |
| 14:00 | ||
| 15:00 | ||
| 16:00 | ||
| 17:00 | ||
